El significado de las preposiciones españolas a través de la gramática cognitiva: el caso de "a"

El presente artículo constituye un estudio exploratorio sobre la aplicación de los conceptos analíticos, descriptivos y representacionales de la gramática cognitiva a una categoría lingüística todavía inexplorada mediante esta aproximación: las preposiciones. La propia definición del sistema preposicional español y el de las partículas que lo componen resulta un tema controvertido que ha derivado en definiciones ambiguas y confusas sinonimias que se apoyan en listas con decenas de usos distintos para explicar los valores de una única partícula. Ante esta situación, proponemos la aplicación de los conceptos teóricos y las herramientas descriptivas de la gramática cognitiva para avanzar hacia una definición operativa y unificada de todos los valores semánticos de cada preposición. En el caso concreto de este artículo, utilizaremos este modelo para establecer una propuesta de proto-escena para la preposición a